2022年的沙遊課程，遇到新冠再次爆發，因著室內人/坪數的限制，必須暫停課程，這一停，再見面就是一年後了。課程只上了一半，一年後繼續後半段。這一年，發生了許多事情，也有許多同學無法完成那一半的課程…。其實沙遊課學生變少我覺得很開心，因為，噓～很多不能說的因為～
老師說，這次要做對立沙盤，上次是與另一位共用一個沙盤做對立沙盤，這次是自己做一盤，一半好的，一半壞的。知道終於可以復課時，就有想過可能要做的沙盤，所以我的對立沙盤就決定為生死之間，先命名才開始找物件。
我先找的是人物，選了一對婚禮娃娃當我父母的腳色，而我自己仍然是哪一隻戴帽子的杯麵。
如何呈現天堂呢？不在有眼淚、病痛的地方，那我就來一片草地，兩棵椰子樹吧～再加兩個貝殼，對我來說，海邊就是天堂吧～有壓力的時候，去海邊看夕陽，聽浪聲就能平靜自己。
我上一期沙遊課程中做了兩個斷橋，很開心又看到它們還健在，就立刻取來使用。把這兩座橋放在兩邊的中間，看似有溝通的管道，但卻是斷的橋…
那如何呈現活著的人的世界？我看到許多彈珠，嗯～彈珠是多彩的，人生可以很多采多姿，但也代表有很多事情需要做、處理。
在選擇要用哪一種彈珠時，在石頭區看到我的石頭，對!去年還有發生這件大事，因為要整理房子，丟了很多東西，這些石頭是度蜜月時在加拿大買的，是我一顆一顆在石頭堆裡選出來的，要斷捨離又捨不得丟，我想這些石頭讓我擺在哪個地方，不如拿到諮商中心在沙遊中還可以用，它們居然就在我選的玩具室裡，我喜歡只選一間使用，免得自己腦殘想不起來物件是哪間的。看到它們，我又把它們一一從石頭堆裡撿出來。
我選了一個很濕的沙盤，我喜歡濕沙，把沙盤斜對角劃線後，把土撥成兩半，在細細地把兩邊的土鋪平，貝殼沙真的比較好摸啦～
我先把兩座橋固定好，其中有一座需要多一點沙子才能站穩。再擺天堂那一邊，把兩棵椰子樹放定位，草地隨意撒上去，把爸爸放在中間，兩邊放大貝殼，嗯～這半邊完成。
活這的這一邊，我先把媽媽和我的人偶放在兩座橋的中間，靠近河邊坐著，然後把彈珠隨意撒在土上。最後看著這一堆我的彩色石頭，不知道該怎麼擺，後來決定沿著河邊擺一排。其實，我真的不知道這些石頭代表甚麼意思，就是看到，想拿就拿吧。在排沙盤時，我一向對當時直覺看到想拿的物件，就不猶豫地拿，事後才會知道，到底代表甚麼。
在排沙盤時，眼淚不自覺的就掉下來了，並不是感到難過，但就直接掉下來。老師在旁邊處理課務事宜，也問我一些事情，我想他有看到吧。所以到分享沙盤時，我就第一個被點名要分享。
分享完老師問我，啊妳老公在哪裡？你確定不要擺他？
我當下真的不想擺其他的人偶進來，就選了一顆石頭來代表他
會選「生死之間」這個題目，是想起宣教士寫的文章，她傳福音的對象重病臨終前，已經自己默默和神禱告，但她到底是否已經信主了呢？沒有人知道。宣教士寫下：「我站在活人和死人中間，望著納德，問自己：納德現在在哪裡？…務要傳道，不論得時不得時」想到，爸爸從小在基督教家庭長大，受了四次洗禮，但我不知道，現在爸爸的靈魂在哪裡？
後來回家後想這盤沙，我問老公是否介意我沒有擺代表他的人偶在沙盤裡？
突然才想到，喜歡杯麵的人是老公，不是我，當時看到這個可愛的杯麵要給老公用，他說不要，所以我就用了。所以，其實杯麵代表的是老公，不是我。這盤沙裡沒有我，或是說，我就是整盤沙，在我裡面的生死之間。或是說，杯麵是我，也是我老公，二人合為一體。
再次看沙盤的照片，才發現我選了12顆石頭，當時只是找石頭堆裡屬於我的石頭，並沒有計算數量，但我自己還是沒有懂，為什麼會排在岸邊？沒關係，慢慢想，有一天會知道的。這盤沙還會有後續發展，也許後續就知道了。
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