恩典夠用小小

老師以抽籤3人分一組，同性別一組，題目：你我他
進行方式：3人猜拳決定誰是你我他，由我說一個有你我他三角關係的故事，第一輪由你和他去拿各四個物件，放入沙盤中之後，再由我去拿4個物件，三人都放好之後可以分享。第二輪三人討論後改動沙盤物件的位子。第三輪每個人都再去拿三個物件，讓我的未來更美好更有盼望，等所有人都拿好物件後，討論後一起放。

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這次三位個人沙盤，其他人三人分一組，這三人是熟識的好朋友。
其中有一位下指令讓另外兩位同學分別拿物件及擺設沙盤，可以很仔細的說明要什麼物件，放在什麼位置，兩位分別聽指令，第一位拿完並擺設完之後，換第二位去聽指令，下指令的人要離開教室在外面，不能看他們怎麼擺設。猜拳決定最輸的人當下指令的人。

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除了4位個人大沙盤之外，其他同學3-4人一組，做接龍沙盤，我們看過所有人的沙盤後，四位個人沙盤選擇一盤加入他們，我覺得這一盤比較順
按照第一次放物件的順序分享

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老師指定四位同學大沙盤個人沙盤，沒有題目
捧著盤子去玩具室，腦子沒有想法，昨天有去坐摩天輪，那拿摩天輪好了

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同學從她的沙盤拿來一個可愛的小女生、彩虹及瀑布溪水
把我的沙盤分一半，一個小島及半島，瀑布的水流向大海，在半島的地方有一個直立的斷橋

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老師看完所有沙盤後，指定人去改造他人的沙盤，可以拿自己沙盤中的1-3個物件，到對方的沙盤中，我被選到改造好朋友的沙盤
↑原沙盤↑他在分享的時候，說了家中最近的故事，人物太多劇情很複雜，聽得頭有點痛

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老師要我們沙盤加沙，再去拿物件，原有的那兩件仍留在沙盤中，不限物件數量
去拿物件時，我先拿了上次黑白的主角，杯麵和憤怒鳥，後來想想又放回去。

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第一盤：拿上次課程黑白對話各留下來的一個物件，放在沙盤中，把沙盤鋪斜對角，右上是白的，左下是黑的，中間有連結
寫下黑與白的對話

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第二堂課拿中型沙盤，老師訂的題目是黑白世界，把沙分斜對角一半，一邊是光明面，另一邊是黑暗面，黑暗的那一半要用濕沙，光明那一半要用乾沙，物件沒有限制。
我拿到沙子後，先摸一下沙子，把光明那一半的沙，鋪成圓弧平坦的沙灘；黑暗那一半用手指摸成鋸齒狀，凹凸狀。

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好快，又過了三年，又可以來上沙遊課了
上學期結束後，就很期待，不知道這次課程會挖掘到自己什麼東西…

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當爸媽無法自理的這幾年，謝謝許多人給予的幫助，讓我在照顧上無後顧之憂。

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姊姊說，好像媽媽安息和爸爸安息，我的狀態不一樣。爸爸是我剛和他說完話幾個小時後就安息，是一種驚嚇，並且把爸爸送的二殯後，立刻去為主日證道講員錄影，沒有機會安撫自己，讓自己傷痛完全釋放。

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